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少年中國說:周恩來南開中學作文箋評

少年中國說:周恩來南開中學作文箋評

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內容簡介

  本書為1913年至1917年,周恩來在天津南開中學求學期間所寫作文的集結,是首次公開向海外讀者出版。作文文體豐富,文字流暢、風格清新、思想具有一定深度,展示出一代偉人鮮爲人知的一面,不僅是了解這位新中國開國總理青少年時期思想發展和成長軌跡的珍貴第一手史料,亦是青少年作文習作的優質範本,不同年齡的讀者都能各得其所,開卷有益。
 

目錄

出版說明 vii

一 中華民國三年一月開學感言
一九一四年二月下旬  1

二 一生之計在於勤論
一九一四年春  6

三 春假約友赴山海關旅行短札
一九一四年春  12

四 春郊旅行記
一九一四年春  15

五 羊叔子平吳疏書後
一九一四年春  20

六 愛國必先合群論
一九一四年九月  26

七 生人最寶貴者,無過於光陰。況今日為急進時代,片刻尤未可虛擲,諸生求學應識此旨。暑假五十日,當早暑,天氣清爽,猶克惕厲自勤乎?試各述所為,勿隱
一九一四年  30

八 擬劉厚傳
一九一四年冬  34

九 勸校友勿曠功課從速銷假啟
一九一四年 38

十 勸友人慎重飲食免致時疾啟
一九一四年  41

十一 本校始業式記
一九一五年二月下旬  45

十二 約友入足球隊啟
一九一五年三月上旬 49

十三 論名譽
一九一五年三月  53

十四 尚志論
一九一五年四月  58

十五 與友人預約春假旅行啟
一九一五年春  63

十六 廣募救國儲金致友人書
一九一五年六月  69

十七 本校秋季始業記
一九一五年八月下旬 74

十八 《校風》報傳
一九一五年九月中旬 77

十九 答友詢學問有何進境啟
一九一五年九月二十九日 82

二十 本校十一周年紀念新劇《一圓錢》記
一九一五年十月 89

二十一 子輿氏不言利,司密氏好言利,二說孰是,能折衷言之歟
一九一五年秋  94

二十二 海軍說
一九一五年冬  101

二十三 或多難以固邦國論
一九一五年冬 108

二十四 送劉蓉生先生出仕山西序
一九一五年 118

二十五 申包胥安楚論
一九一五年  122

二十六 陳涉亡秦論
一九一五年  129

二十七 征蒙論
一九一五年  136

二十八 伯夷叔齊餓於首陽山論
一九一五年  141

二十九 說報紙之利益
一九一五年  147

三十 國民宜有高尚思想說
一九一五年  151

三十一 共和政體者,人人皆治人,人人皆治於人論
一九一五年 155

三十二 試各述寒假中之事況
一九一六年二月二十三日 160

三十三 論強權教育之無益
一九一六年二月169

三十四 老子主退讓,赫胥黎主競爭,二說孰是,試言之
一九一六年三月上旬  175

三十五 稟家長書
一九一六年三月二十一日  185

三十六 以自治自愛勵友啟
一九一六年春 190

三十七 讀孟祿教育宗旨注重人格感言
一九一六年八月下旬 196

三十八 致同學餞友啟
一九一六年九月十九日 210

三十九 本校開演說大會說
一九一六年十月 216

四十 觀本校新劇《一念差》感言
一九一六年十月 221

四十一 避暑記
一九一六年秋  228

四十二 今之憂時者,僉謂國匱民貧由於世風奢靡,
然泰西學者研究奢靡問題界說不一,波利比阿謂奢靡由於習慣,紀夏井謂奢靡由於性質,二說然否,試探本言之
一九一六年十一月  236

四十三 組織冬夜學術研究會啟
一九一六年冬 243

四十四 書曾滌生《送謝吉人之官江左序》後
一九一六年冬 246

四十五 孫陽識馬駁義
一九一六年  252

四十六 駁友人論時事書
一九一六年 256

四十七 項羽拿破崙優劣論
一九一六年 260

四十八 讀杜牧之《阿房宮賦》感言
一九一六年 275

四十九 讀《教育要旨》第六條《戒貪婪》感言
一九一六年 281

五十 方今政體維新,治術繁賾,擬諸孫嘉淦《三習一弊疏》,
不維其跡維其心。時既不同,法亦各異,吾人居今思昔,貴由跡治心,斯足以杜 尤而增道德,能闡發其義歟
一九一六年 287

五十一 息有居學,載之禮經。人貴惜時,傳於宋史。
諸生於舊曆年假中欲事何事,盍預言之
一九一七年  291

五十二 梁任公先生演說記
一九一七年二月二十八日  296

編撰感言 程濱  307
 

詳細資料

  • ISBN:9789620744945
  • 規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:香港
 

內容連載

中華民國三年一月開學感言(一九一四年二月下旬)

五色旗1飄翔於天空,七音琴悠揚於遠近。師生濟濟,顏色怡怡2,咸聚禮堂而行始業式之禮焉。校長有訓詞,教員有演說,學生則唱歌慶祝,歡欣鼓舞,而祝斯校之萬歲!與國同休3,執學界之牛耳4,造成完全之國民者,斯何校耶?是非中華民國三年一月八日,天津南開學校行開學禮之時乎!余小子得沐餘蔭,難安緘默5,雅6不欲以藻麗之詞而粉飾太平,雖宏願壯志,顧如諸君子然,竊因之有所感焉。

夫斯校之倡,本私設7也。而竟以四五十人增至四五百人,畢業四班,人才輩出。成立亦九年,中間經幾多之困難,受若干之波折,百摧殘而被8其禍害,卒成為名轟北洋9之中學校。天下學子,望風負笈10而來者,期不乏人11。聚四海之同胞,熔一爐而治(冶)之,可謂盛矣!是故我校董、校長之熱心教育,百折不撓;諸教員之勤勤善導,諄諄善誘,有以致之也12。然來日方長,堅持菲易13,財政也、教科也、規則也、學風也、體育也,當若何開源之、改良之、實行之、保存之、提倡之,是所望於校長及群要14,亦我諸同學之所當共勉者也。蓋因已過之事實均為從前之名譽,而未來之待興者,正如蝟集15。若顧(固)步自封,則必致前功進(盡)棄,何成功之足云16哉!愈前一步,則危險愈甚,吾校真其時矣17!況正值此競爭之時期,而吾校又為過渡之時代,稍頹即敗。勉力為之,固足致勝。然月盈則虧18,又不得為之腮腮過慮19也。若校長、諸教員以至於諸同學,果持以毅力,志以宏願,保舊有之校粹,擴未來之事業,勤學立品,鍛身煉心,上下和和而怡怡20,則不難成吾校為家庭學校之極樂處也!蓋南開學校者,非一二人之南開學校也,乃南開學校全體人之南開學校也。學校既為全體所有,則尤當共公扶持之而弗衰21也。若龐然自大,自命不凡,以為名譽已成,而無用我輩保之也,則殊失司22教育者之本旨,亦非今日開會慶賀之本意也。夫余之所言者,顧早為校長、教員以及諸同學所思矣。然愚者千慮,必有一得。芻蕘之言23,聖人擇之。余亦學校一份子,所言豈無故而發耶?敢以質之高明24。

【周恩來教師評語】
選辭命意均見匠心。唯字裏行間,多有欠圓到處。

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